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首页 > 供应产品 > 社会专升本C语言程序设计考试大纲
社会专升本C语言程序设计考试大纲
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发货 山东济南市
校区 鲁师教育校区
过期 长期有效
更新 2016-05-14 13:20
 
详细信息
课程内容:

掌握四种基本数据类型的定义方法;掌握各种运算符及运算符的优先级与结合性,
以及各种表达式及求值规则,能够熟练求解表达式的值;掌握C语言的基本语句及其使用方法,社会专升本C语言程序设计考试大纲,程序设计考试培训
掌握输入、输出函数格式及其使用,会实现选择、循环结构及其嵌套,能够编写简单、
典型的程序并画出相应的流程图和N-S图;理解函数的概念,掌握函数的定义、
功能和调用方式,并能够正确使用函数;理解数组的概念,掌握一维数组、
字符数组的定义及使用,并能够灵活运用;理解指针的概念,会用简单的指针类型;
理解结构体与共用体,掌握链表的基本*作;了解位运算、不带参数的宏定义、
文件包含和基本文件*作函数。
注:上述“理解”和“了解”两词分别是对概念、理论的高层次与低层次要求;
“掌握”与“会”两词分别是对方法、运算的高层次与低层次的要求。,

一、C语言概述1、了解C语言的特点
2、掌握C语言程序的构成和书写风格。
3、理解C语言的函数模结构特点。
一 要求
1、理解常量、变量的概念和定义方法。
2、掌握C语言三种数据基本类型(整型、实型、字符型)及其定义和使用方法。
3、掌握不同类型数据间的转换与运算。
4、掌握算术运算行、赋值运算符和逗号运算符及其优先级与结合性,以及三种表达式的求值。(二)、知识范围1、常量和变量
2、数据类型
1)整型数据
2)实型数据
3)字符型数据
3、各类数值型数据间的转换与混合运算
4、运算符和表达式
1)算术运算符号和算术表达式
2)赋值运算符和赋值表达式
3)逗号运算符号和逗号表达式
5 运算符的优先级与结合性
三、最简单的C程序设计(一)要求
1、理解C语方的语句分类和程序的三种基本结构,掌握流程图和N-S图的画法。
2 掌握赋值语句的使用。
3、掌握数据输入、输出函数的格式及使用。
(二)知识范围
1、语句分类和程序基本结构、算法表示2、赋值语句     3、数据输入输出函数
四、逻辑运算和判断选取控制1、掌握关系和逻辑运算符及其优先级与结合性,
   掌握关系和逻辑表达式及各种混合表达式的求值。2、理解条件运算符的功能和作用,掌握条件运算符的使用。
掌握用switch 语句实现多分支选择结构。
〈二〉知识范围
1、运算符和表达式
1)关系运算符和关系表达式
2)逻辑运算符和逻辑表达式
3)条件运算符和条件表达式        
2、IF 语句    if 语句的三种形式
3、switch 语句
五、循环控制
<一>.要求1、for 语句2、while语句
3、do  ----while 语句
 4、循环的嵌套和比较
5、break 语句和continue 语句
六、数组<一>要求
1、掌握一维数组的定义和引用,并能够灵活运用。
2、理解二维数组的定义和初始化,了解二维数组的使用。
3、掌握字符数组的定义和使用,并会使用基本的字符串处理函数。
<二>知识范围
1、一维数组
一维数组的定义,
一维数组的引用
一维数组的初始化二维数组
二维数组的定义 
二维数组的引用
二维数组的初始化
3、字符数组
字符号数组的定义 定符数组的初始化 字符数组的引用 字符串和字符号串结束标志 字符数组的输入输出4、字符串处理函数
七、函数
〈一〉要求
1、理解函数的要领和分类,掌握函数的定义。
2、理解函数的类型和返回值,能够熟练使用函数编程。3、理解函数的形式参数与实际参数的概念,了解参数值的传递。 4、掌握一般的函数嵌套并正确调用函数、理解递归调用的特点。
5、理解局部变量和全局变量,了解变量的存储类别,理解变量的作用域和生存期。
6、了解内部函数、外部函数的概念。
〈二〉知识范围
1、函数的定义
2、函数参数和函数的值3、函数的调用
4、函数的嵌套调用
5、函数的递归调用6、局部变量和全局变量7、变量存储类别
8、变量的作用域和生存期
9、内部函数  外部函数
八、编译预处理
〈一〉 要求
1、掌握不带参数的宏定义及其使用。
2、了解带参数的宏定义。3、掌握“文件包含”处理的要领及其使用。〈二〉知识范围
1、宏定义

不带参数的宏定义  带参数的宏定义
2、“文件包含”处理



九、指针
〈一〉要求
1、理解指针的概念,掌握指针变量的定义和使用。
2、了解数组的指针和指向数组的指针变量。
3、了解字符串的指针和指向字符号串的指针变量。
〈二〉知识范围
1、指针    指针的概念
2、指针变量的定义、引用
3、数组的指针和指向数组的指针变量
4、字符号串的指针和指向字符串的指针变量
十、结构体与共用体
〈一〉要求:

 1、掌握结构体类型数据的定义、初使化及引用方法。
2、了解用指针和结构体构成链表,掌握单向链表的基本*作。
3、了解共用体类型数据的定义、初使化及引用方法。
4、了解枚举数据类型和typedef定义类型。
〈二〉知识范围
1、结构体结构体类型的定义  结构体类型的引用  结构体类型的初始化  结构体数组2、指向结构体类型变量的指针3、链表概念及基本*作
4、共用体
5、枚举类型
6、用typedef定义类型十一、位运算
〈一〉要求
1、了解位运算符的含义及使用。
2、会做简单的位运算。
〈二〉知识范围
1、位运算符
2、位运算
十二、文件
〈一〉要求
1、了解文件的概念,掌握文件类型指针。
2、了解文件的打开与关闭。3、了解文件的读写。
 〈二〉知识范围
1、文件概念及文件类型指针
2、文件的打开与关闭函数3、文件的读写函数
fputc函数    fgetc函数    putc函数    getc函数    fread函数    fwrite函数
fprintf函数    fscanf函数 掌握四种基本数据类型的定义方法;掌握各种运算符及运算符的优先级与结合性,
以及各种表达式及求值规则,能够熟练求解表达式的值;掌握C语言的基本语句及其使用方法,
掌握输入、输出函数格式及其使用,会实现选择、循环结构及其嵌套,能够编写简单、
典型的程序并画出相应的流程图和N-S图;理解函数的概念,掌握函数的定义、
功能和调用方式,并能够正确使用函数;理解数组的概念,掌握一维数组、
字符数组的定义及使用,并能够灵活运用;理解指针的概念,会用简单的指针类型;
理解结构体与共用体,掌握链表的基本*作;了解位运算、不带参数的宏定义、
文件包含和基本文件*作函数。
注:上述“理解”和“了解”两词分别是对概念、理论的高层次与低层次要求;
“掌握”与“会”两词分别是对方法、运算的高层次与低层次的要求。,一、C语言概述1、了解C语言的特点
2、掌握C语言程序的构成和书写风格。
3、理解C语言的函数模结构特点。
一 要求
1、理解常量、变量的概念和定义方法。
2、掌握C语言三种数据基本类型(整型、实型、字符型)及其定义和使用方法。
3、掌握不同类型数据间的转换与运算。
4、掌握算术运算行、赋值运算符和逗号运算符及其优先级与结合性,以及三种表达式的求值。(二)、知识范围1、常量和变量
2、数据类型
1)整型数据
2)实型数据
3)字符型数据
3、各类数值型数据间的转换与混合运算
4、运算符和表达式
1)算术运算符号和算术表达式
2)赋值运算符和赋值表达式
3)逗号运算符号和逗号表达式
5 运算符的优先级与结合性
三、最简单的C程序设计(一)要求
1、理解C语方的语句分类和程序的三种基本结构,掌握流程图和N-S图的画法。
2 掌握赋值语句的使用。
3、掌握数据输入、输出函数的格式及使用。
(二)知识范围
1、语句分类和程序基本结构、算法表示2、赋值语句     3、数据输入输出函数
四、逻辑运算和判断选取控制1、掌握关系和逻辑运算符及其优先级与结合性,
   掌握关系和逻辑表达式及各种混合表达式的求值。2、理解条件运算符的功能和作用,掌握条件运算符的使用。
掌握用switch 语句实现多分支选择结构。
〈二〉知识范围
1、运算符和表达式
1)关系运算符和关系表达式
2)逻辑运算符和逻辑表达式
3)条件运算符和条件表达式        
2、IF 语句    if 语句的三种形式
3、switch 语句
五、循环控制
<一>.要求1、for 语句2、while语句
3、do  ----while 语句
 4、循环的嵌套和比较
5、break 语句和continue 语句
六、数组<一>要求
1、掌握一维数组的定义和引用,并能够灵活运用。
2、理解二维数组的定义和初始化,了解二维数组的使用。
3、掌握字符数组的定义和使用,并会使用基本的字符串处理函数。
<二>知识范围
1、一维数组
一维数组的定义,
一维数组的引用
一维数组的初始化二维数组
二维数组的定义 
二维数组的引用
二维数组的初始化
3、字符数组
字符号数组的定义 定符数组的初始化 字符数组的引用 字符串和字符号串结束标志 字符数组的输入输出4、字符串处理函数
七、函数
〈一〉要求
1、理解函数的要领和分类,掌握函数的定义。
2、理解函数的类型和返回值,能够熟练使用函数编程。3、理解函数的形式参数与实际参数的概念,了解参数值的传递。 4、掌握一般的函数嵌套并正确调用函数、理解递归调用的特点。
5、理解局部变量和全局变量,了解变量的存储类别,理解变量的作用域和生存期。
6、了解内部函数、外部函数的概念。
〈二〉知识范围
1、函数的定义
2、函数参数和函数的值3、函数的调用
4、函数的嵌套调用
5、函数的递归调用6、局部变量和全局变量7、变量存储类别
8、变量的作用域和生存期
9、内部函数  外部函数
八、编译预处理
〈一〉 要求
1、掌握不带参数的宏定义及其使用。
2、了解带参数的宏定义。3、掌握“文件包含”处理的要领及其使用。〈二〉知识范围
1、宏定义

不带参数的宏定义  带参数的宏定义
2、“文件包含”处理



九、指针
〈一〉要求
1、理解指针的概念,掌握指针变量的定义和使用。
2、了解数组的指针和指向数组的指针变量。
3、了解字符串的指针和指向字符号串的指针变量。
〈二〉知识范围
1、指针    指针的概念
2、指针变量的定义、引用
3、数组的指针和指向数组的指针变量
4、字符号串的指针和指向字符串的指针变量
十、结构体与共用体
〈一〉要求:  1、掌握结构体类型数据的定义、初使化及引用方法。
2、了解用指针和结构体构成链表,掌握单向链表的基本*作。
3、了解共用体类型数据的定义、初使化及引用方法。
4、了解枚举数据类型和typedef定义类型。
〈二〉知识范围
1、结构体结构体类型的定义  结构体类型的引用  结构体类型的初始化  结构体数组2、指向结构体类型变量的指针3、链表概念及基本*作
4、共用体
5、枚举类型
6、用typedef定义类型十一、位运算
〈一〉要求
1、了解位运算符的含义及使用。
2、会做简单的位运算。
〈二〉知识范围
1、位运算符
2、位运算
十二、文件
〈一〉要求
1、了解文件的概念,掌握文件类型指针。
2、了解文件的打开与关闭。3、了解文件的读写。
 〈二〉知识范围
1、文件概念及文件类型指针
2、文件的打开与关闭函数3、文件的读写函数
fputc函数    fgetc函数    putc函数    getc函数    fread函数    fwrite函数
fprintf函数    fscanf函数 更多信息请访问http://jn.pxto.com.cn/result.asp?ts_keyword=%D7%A8%C9%FD%B1%BE&Province=&sCity=